赛教融合展风采赋能职教新发展孝感创兴中职教师教学能力大赛首阶段精彩开赛

为深化职业教育改革，锤炼教师教学本领，12月24日下午，孝感创兴中等职业学校教师教学能力大赛首阶段比赛在三楼会议室热烈启幕。

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赛教融合展风采

赋能职教新发展

孝感创兴中职

教师教学能力大赛

首阶段精彩开赛

为深化职业教育改革，锤炼教师教学本领，12月24日下午，孝感创兴中等职业学校教师教学能力大赛首阶段比赛在三楼会议室热烈启幕。本次大赛以“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研”为核心导向，为全校教师搭建起交流切磋、展示风采的优质平台，现场氛围热烈融洽，思维的火花与教学的热情交织碰撞，尽显新时代职业院校教师的专业魅力与育人初心。

大赛严格遵循职业教育国家教学标准，紧扣课程思政建设要求，聚焦教师教学设计、教学实施、教学评价等核心能力。赛前，参赛教师精心打磨课件、教案及教学实施报告，立足学科特色与职业教育规律，将思想性、科学性与职业性深度融合，既注重夯实学生科学文化基础，又着力培育工匠精神与创新意识，充分展现了扎实的教学准备功底。

比赛现场，灯光聚焦的讲台成为教师们绽放光彩的舞台。按照赛事安排，参赛教师依次登台进行8分钟说课展示，计时器滴答作响，节奏紧凑而高效。教师们精神饱满、仪态大方，围绕教学目标精准剖析学情，条理清晰地阐述教学内容架构与教学策略思路。有的教师巧用数字化教学工具，通过动态课件、互动场景打造沉浸式课堂，让抽象知识变得直观生动；有的创新采用情境化、项目式教学方法，将学科知识与职业岗位需求紧密衔接；还有教师深挖课程思政元素，把劳动精神、劳模精神融入教学细节，实现知识传授与价值引领的同频共振。台下评委专注聆听、细致记录，不时为精彩的教学设计点头赞许，观摩教师认真取经、低声交流，整场活动既充满竞技的紧张感，又洋溢着互助共进的浓厚氛围。

评委团队依据专属评分标准，从目标学情、内容策略、实施成效等多个维度进行专业评审，既考量教学设计的科学性，也关注教学创新与育人实效。

本次教师教学能力大赛分阶段推进，后续将迎来专业课教师的同台竞技。此次首阶段比赛的成功举办，不仅为教师提供了展示自我、交流提升的平台，更推动了全校教育教学理念的更新与教学方法的创新。学校将以此次大赛为契机，持续深化“岗课赛证”综合育人模式，助力“双师型”教师队伍建设，不断提升教育教学质量，为培养更多高素质技术技能人才注入强劲动力。