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2022年上半年党建工作总结

2022年上半年,我校党支部在市教育党工委的正确领导下,结合我校教育教学工作实际,以党的十九届历次全会精神为指导,认真践行社会主义核心价值观,推进校园文化建设、德育创新,加强党建工作。


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  2022年上半年,我校党支部在市教育党工委的正确领导下,结合我校教育教学工作实际,以党的十九届历次全会精神为指导,认真践行社会主义核心价值观,推进校园文化建设、德育创新,加强党建工作。现将我校党支部半年来的工作情况汇报如下:
  
  一、工作亮点
  
  (一)我校党支部高度重视党建工作,支部委员分工明确,书记负总责,支部委员密切配合、分工协作,认真扎实地抓好学校党建工作。支部委员精诚团结,在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来,努力探索新形势下学校党建工作的新问题。积极履行党组织领导下的校长负责制,建立健全领导班子成员工作安排。
  
  (二)党支部进一步健全了“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、定期研究发展入党对象制度、民主监督制度、党日活动制度、党风廉政建设制度、学习制度、党员教育培训制度等多项党建管理制度。
  
  坚持“三会一课”制度,按时召开支委员会、党员大会、支部组织生活会,举行了2次党课讲座,举办了8次党的主题日活动。坚持民主评议党员制度,认真开展专题民主生活会评议。
  
  (三)结合“不忘初心,牢记使命”、“技能:让生活更美好”职教周学习活动,制定了详细的学习计划,通过自学、集中学习和专题学习等多种方式,以“弘扬爱国奋斗精神”为主题,组织全体教师学习并撰写了心得体会。
  
  (四)定期召开支部会、党员会、专题研讨会、上党课,认真做好党员信息梳理和统计工作。坚持政治理论学习,采取以上党课、培训、集中学习、自学相结合的方式,学习了新时期中国共产党的先进性、中国共产党历史,习近平总书记重要讲话精神。
  
  二、上半年意识形态工作开展情况
  
  (一)强化组织领导,落实主体责任
  
  为进一步加强和改进意识形态工作,成立了意识形态工作领导小组,在工作中认真履行班子集体意识形态工作的主体责任,坚持“一把手”带头,切实当好“第一责任人”,班子成员各负其责,完善谈心谈话制度,始终掌握教职工的思想文化动态,辨析突出问题,针对性引导重大事件、重要情况、重要民意中的苗头倾向性问题。把意识形态工作纳入党建工作责任制,纳入目标管理,并将班子成员意识形态工作责任制落实情况作为党建工作述职考评的重要内容,确保了意识形态工作责任的落实。
  
  (二)加强理论学习,提升思想认识
  
  以学习型党组织建设为平台,结合推进“两学一做”学习,把意识形态工作纳入学习内容,切实抓好党员干部职工思想教育和理论学习工作。认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神,先后采取支部集中学习、党小组学习讨论等方式,确保将精神深刻领会,并学以致用贯彻到学习和工作中。
  
  (三)加强理论武装思想,做大做强意识形态阵地
  
  坚持学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚持不懈地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。坚定正确导向,发挥员工在学校发展中的作用。紧紧围绕高质量发展大局,通过学习学校文化,学习学校制度,党员发挥模范带头作用,带动全校教职工积极努力工作,传播正能量。
  
  (四)明确责任、健全机制。
  
  坚持和发展中国特色社会主义,坚持和加强党对意识形态工作的全面领导,牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权。全国各地严格落实疫情防控工作的大背景下,我校党支部高度重视意识形态工作,将意识形态工作纳入支部重要议事日程,纳入党建工作责任制,实行“一把手”负总责,班子成员各负其责,明确工作责任,层层抓落实,确保意识形态领域安全。
  
  三、存在的问题和差距
  
  虽然我校切实加强了意识形态工作,但在实际工作中还存在一些问题和差距:
  
  (一)政治理论学习的主动性、自觉性不够、系统性不强。习惯于会上学习、组织学习,利用业余时间开展系统学习还不够。少数党员干部政治纪律意识不强、认识不到位、以业务工作代替政治学习,在党支部学习、专题研讨会议中准备不充分、发言不积极等。
  
  (二)是意识形态阵地建设管理方面。学校宣传力度还需要进一步加大,对学校发展成果方面的宣传不够,对弘扬教职工美德、精神文明创建、主流文化思想方面宣传较少,宣传思想工作的影响力、渗透力、战斗力还需要进一步提高。
  
  (三)对意识形态工作的认识有待加深。
  
  意识形态是一种对事物的感观思想,它是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和。意识形态是一种抽象的理论,无法量化或者直接考核人的意识形态,因此引导、教育和宣传方面的工作存在一定的难度,党员对构建正确良好的意识形态的主动性不够,意识形态工作缺乏实效性。
  
  (四)党员的政治思想还达不到一定的高度。
  
  部分党员干部对意识形态工作的重要性认识不足,没有将意识形态工作摆在首要的位置,往往把意识形态工作作为一项软任务,存在“重业务轻思想工作”的倾向,没有真正认识到意识形态工作在部门工作中的重要性。
  
  (五)“为人民服务”的意识有待加强。
  
  首先是思想上达不到老一辈党员的先锋意识和服务意识,缺少奉献精神,吃苦耐劳的精神不够,在行动上做不到全心全意为人民服务目标。
  
  四、下一步工作打算
  
  (一)强化理论武装,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话,扎实推进学习教育常态化制度化工作,制定年度学习计划、按季度作出安排、按月落实任务,坚持意识形态建设和学校发展同步抓,克服重表面轻思想、重约束轻修炼的认识偏差,全面开展廉政谈心谈话,围绕提高教职工素质、转变工作作风、完善学校制度建设、强化和谐校园管理等各项基础性工作,切实把意识形态阵地建设当成一项系统工程来抓。
  
  (二)突出党建引领,加强学校各部门运行规范化。坚持党建统领,细化年度党建工作;强化学习教育,严格落实“三会一课”制度,制定“三会一课”月度、季度、半年学习活动计划。
  
  (三)开展主题教育,建设一流干部队伍。持续推进“不忘初心、牢记使命”主题教育,以深化理论学习为基础,以抓实调查研究为载体,以深入检视问题为契机,努力把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来,有机融合、统筹落实。
  
  (四)创新学习方式,提升学习效果。调动党员干部的积极性,提升工作质效,营造浓厚学习氛围,强化自身学习、与时俱进、创新工作,学习新政策、研究新情况、适应新形势。

 

孝感创兴中等职业学校
  
2022年7月15日

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